AI机器人 – mylogs.cn https://mylogs.cn 发现、记录、分享 Tue, 04 Aug 2026 06:01:17 +0000 zh-Hans hourly 1 Linux份额破10%？数据是机器人刷的 https://mylogs.cn/linux%e4%bb%bd%e9%a2%9d%e7%a0%b410%ef%bc%9f%e6%95%b0%e6%8d%ae%e6%98%af%e6%9c%ba%e5%99%a8%e4%ba%ba%e5%88%b7%e7%9a%84/ https://mylogs.cn/linux%e4%bb%bd%e9%a2%9d%e7%a0%b410%ef%bc%9f%e6%95%b0%e6%8d%ae%e6%98%af%e6%9c%ba%e5%99%a8%e4%ba%ba%e5%88%b7%e7%9a%84/#respond Tue, 04 Aug 2026 06:01:17 +0000 https://mylogs.cn/linux%e4%bb%bd%e9%a2%9d%e7%a0%b410%ef%bc%9f%e6%95%b0%e6%8d%ae%e6%98%af%e6%9c%ba%e5%99%a8%e4%ba%ba%e5%88%b7%e7%9a%84/ 如果你最近刷到「Linux 桌面份额首次突破 10%」的消息，先别急着感慨时代变了。

Linux份额破10%？数据是机器人刷的
图片来源：PCWorld

数字来自统计机构 Statcounter：2026 年 7 月，Linux 在美国的桌面份额冲到 11.87%，全球为 7.51%，而去年这个数还停在 5%。这种翻倍式增长在 Linux 社区里被当成里程碑庆祝。但 Windows Latest 深挖之后给出了另一个解释：AI 机器人。

关键在统计口径。按 Statcounter 官方说明，这套数据基于每月超过 30 亿次页面浏览，来自 100 多万个成员网站——它数的是页面浏览量，不是独立用户，更不是真实设备。也就是说，只要大量基于 Linux 的爬虫或智能体突然开始访问这些网站，份额就会被顶上去。

Cloudflare Radar 的数据印证了这一点：它同样记录到 Linux 使用量激增，但一旦筛掉机器人、只看人类流量，这波涨幅几乎消失。这类反常也不是头一回，Statcounter 此前还显示过一个 2016 年就停用的老版本 macOS 份额大涨，而当前版本占比反倒很小。

我的判断是，这事的意义远不止 Linux。AI 智能体正在大规模替人访问网页，几乎所有以「页面浏览量」为基础的统计都会被污染——操作系统份额、浏览器份额、网站流量榜，都可能在讲一个失真的故事。

下次再看到「某某份额暴涨」的图表，值得先问一句：它数的是人，还是脚本？

来源：PCWorld

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花6万美元请的AI机器人教师，还没进教室就被叫停
AI生成配图（示意：教室中的人形机器人）

6万美元买来的「Sally」

这台机器人由机器人公司 Realbotix 制造，采购价接近 6 万美元。它有一头棕色长发、覆盖硅胶皮肤，被师生们提前起了个名字叫「Sally」。按设计，Sally 是一台固定式机器人，手臂和手掌可以活动，双腿不具备行走功能。

学区的设想相当美好：让 Sally 辅助学习机器人和技术方向的高中生。学区总监马克·比勒（Mark Beehler）举例说：「编程 Arduino 开发板卡住了？或者压根不知道 Arduino 是什么？问 Sally，它能给你讲明白。」学生还能借此学习机器人如何维护、更新和排障。

比勒选择 Realbotix 的一个原因是，该公司的机器人预装了 WozEd 课程体系——由苹果联合创始人史蒂夫·沃兹尼亚克参与打造，恰好也是该学区正在使用的课程。

争议爆发：数据隐私与「姊妹公司」

随着消息在这个位于塞尼卡印第安人保留地的小社区传开，担忧接踵而至。家长和教师首先质疑：学生的个人信息会被如何使用？

更大的风波来自 Realbotix 的关联企业背景——其姊妹公司涉足高仿真成人玩偶业务。尽管学区和公司都强调两家制造商独立运营，纽约州教师联合会主席梅琳达·珀森（Melinda Person）仍然明确反对：「与成人玩偶公司有关联的企业造出来的机器人，不该出现在课堂里。」她还补充：「学生们需要的不是机器人，而是与用心的成年人建立真实的关系。」

纽约州教育厅长贝蒂·罗莎（Betty Rosa）也在致学区的信中表达了担忧：虽然学区确认机器人不会承担课堂教学职责，但此前向董事会做的一次展示中，它却被描述成了「辅导平台」。她同时呼应了居民对数据隐私和安全防护的关切。

学区和厂商的回应

面对「机器人取代教师第一步」的质疑，比勒的回应很直接：「机器人不可能取代学校里的人。就算技术上可行，那也绝不符合学生的最大利益。教学始终是人与人之间的过程。」

学区在社交媒体上列出了多项保障措施：Sally 不收集学生个人信息，不对交互过程录音录像，不向厂商回传数据；所有信息本地存储，整机能耗与一台笔记本电脑相当；它被预设避开涉性、暴力、赌博等不当话题，无法搜索公开互联网，也不能调用未经审核的生成式 AI 服务。

Realbotix 方面则回应称，学生身份认证将通过学区现有系统完成，所有与学生相关的信息都会加密并由学区掌控。公司还驳斥了「Sally 是成人玩偶改装品」的说法，强调它是「全新制造、专为教育场景打造的设备」，不存在改装或复用硬件。公司首席执行官安德鲁·基格尔（Andrew Kiguel）表态：「我们完全尊重学校的任何决定，也鼓励各方进行彻底的尽职调查。」

试点悬而未决

目前，该学区正与纽约州教育部门商讨「强化版学生数据隐私协议」，并继续与社区沟通，试点何时重启尚无时间表。

值得一提的是，这并非美国学校首次尝试机器人进课堂：去年，圣迭戈一所特许学校曾花 50 万美元，从英国机器人公司 Engineered Arts 购入两台 AI 机器人。AI 走进教室的脚步不会停下，但萨拉曼卡的这场风波说明，比技术更难过关的，是家长和教师的信任。

来源：HuffPost/美联社

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